什么时候双写词尾加ing，什么时候去e 加
符合“辅元辅” 就行 ,请看下面的例子：
begin - beginning: 以 1 个辅音字母结尾、重读,符合上述全部条件；
reject - rejecting：不要双写"t",因为结尾有 2 个辅音字母；
bleed - bleeding；不要双写"d",最后那个辅音字母前有 2 个元音字母,不符合上述条件 2）；
rabbet (vt.嵌接) - rabbeting：不要双写"t",因为重读音节在第 1 个音节上,不符合条件1）；
control - controling 或 controlling 都可以,加 ing 前,结尾的 "l" 可以不双写拼写,这是“拼写例外”的情形.
kidnap - kidnapping 或 kidnaping 都可以,加 ing 前,结尾的 "p" 可以不双写拼写,也是“拼写例外”的情形.
fix - fixing 单词结尾的辅音字母是“x”时,不要双写；
综上所述,没有必要将“需要双写词尾辅音字母然后加ing”的单词一一列出,只要你知道了上述规则,你基本上“错不了”!结尾的辅音字母不是"x"；结尾闭音节符合“1 个辅音字母 + 1 个元音字母 + 1 个辅音字母” 符合这些条件的才加ing
就这样啊
构成规则 例词
1.一般情况下直接加ing
think---thinking
sleep---sleeping
study---studying
speak---speaking
say---saying
carry---carrying
2.以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e,再加ing
wake---waking
make---making
come---coming
take---taking
leave---leaving
have---having
3.以重读闭音节结尾,呈现“辅,元,辅”结构的动词,先双写末尾的辅音字母,再加ing
stop---stopping
sit---sitting
run---running
forget---forgetting
begin---beginning
4.以ie结尾的动词,把ie改为y ,再加ing
die---dying
lie---lying
PS：以重读闭音节结尾,呈现“辅,元,辅”结构的动词,先双写末尾的辅音字母,再加ing .常见的这类词有：bigin,cut,get,hit,run,set,sit,spit,stop,swim,beg,drop,fit,nod,dig,
forget,regret,rid,等.
现在分词一般是由动词原形后面加上-ing构成,如：going 去,standing 站立,asking 问,answering 回答,studying 学习,being 是,seeing 看见.
但在下列情况下,拼写作相应的变化：以不发音的e结尾（重读相对开音节）的动词,去掉e再加ing,如coming 来,writing 写,taking 带走,becoming 变成.
当e前面是元音或去掉e引起发音变化时,e要保留：agreeing 同意,singeing 烧焦,canoeing 泛舟（坐着独木舟,在水上游玩）.
以重读闭音节结尾的动词,末尾只有一个辅音字母时,先双写这个辅音字母再加上-ing,如：sitting 坐,beginning 开始,running 跑,admitting 承认,stopping 停止,forgetting 忘记.
少数几个以-ie结尾的单音节动词,把ie变成y再加-ing,如：dying 死,tying 系领带,lying 躺或说谎.
另外：
ing表示动作在进行中,如论是过去进行时,现在进行时,还是将来进行时,都用ing.
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