知道扇形统计图的百分之几怎么求人数
扇形统计图是如何统计数据的
总人数×满足该条件的百分数。
举例说明如下：
假设一场体育考试的总人数是100人，其中优秀的人占52%，良好的占32%，达标的的占13%，不达标的占3%。
求优秀的人数：100×52%=52人。
求合格的人数：（13+32+52）%×100=97人。
扩展资料
分数的乘除法
1、分数乘整数，分母不变，分子乘整数，最后能约分的要约分。
2、分数乘分数，用分子乘分子，用分母乘分母，最后能约分的要约分。
3、分数除以整数，分母不变，如果分子是整数的倍数，则用分子除以整数，最后能约分的要约分。
4、分数除以整数，分母不变，如果分子不是整数的倍数，则用这个分数乘这个整数的倒数，最后能约分的要约分。
5、分数除以分数，等于被除数乘除数的倒数，最后能约分的要约分。
总人数×满足该条件的百分数。
举例说明如下：
假设一场体育考试的总人数是100人，其中优秀的人占52%，良好的占32%，达标的的占13%，不达标的占3%。
求优秀的人数：100×52%=52人。
求合格的人数：（13+32+52）%×100=97人。
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分数的乘除法
1、分数乘整数，分母不变，分子乘整数，最后能约分的要约分。
2、分数乘分数，用分子乘分子，用分母乘分母，最后能约分的要约分。
3、分数除以整数，分母不变，如果分子是整数的倍数，则用分子除以整数，最后能约分的要约分。
4、分数除以整数，分母不变，如果分子不是整数的倍数，则用这个分数乘这个整数的倒数，最后能约分的要约分。
5、分数除以分数，等于被除数乘除数的倒数，最后能约分的要约分。
总人数×满足该条件的百分数。
举例说明如下：
假设一场体育考试的总人数是100人，其中优秀的人占52%，良好的占32%，达标的的占13%，不达标的占3%。
求优秀的人数：100×52%=52人。
求合格的人数：（13+32+52）%×100=97人。
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百分数与小数的互化
（1）百分数化小数：去掉百分号，小数点左移两位。如：75%可化为0.75
（2）小数化百分数：加上百分号，小数点右移两位。如：0.62可化为62%
说明：100%=1.00=1
百分数与分数的互化
（1）百分数化分数：把百分数写成分母是100的分数，再约分化简。
注意：当百分数的分子是小数时，要先把分子化成整数。
（2）分数化百分数：
①用分子除以分母，化成小数后，再化成百分数。
②把分子分母同时乘一个数，使分母是100，再把分母变成百分号。
已知（以下简称知）百分比求度数（以下简称度）：360°×n%=度
知度求百分比：n°÷360°=x%
知度求人：总人数×（n°÷360°）=部分人数
知百分比求人：总人数×n%=部分人数
知道扇形统计图的百分之几怎么求人数
解答：
已知百分比求度数：360°×n%=度数
已知度数求百分比：n°÷360°=x%
已知度数求人：总人数×（n°÷360°）=部分人数
已知百分比求人：总人数×n%=部分人数
折线、扇形、条形统计图的特点和作用是什么?
扇形统计图采用整个圆来表示总数，通过各个扇形的面积大小展示各部分数量占总数的百分比。这样的图表能够清晰地反映出各部分数量与总数之间的关系。例如，一个班级中男生和女生的比例可以通过扇形统计图直观地展现出来，其中扇形的面积越大，代表该部分的比例越高。条形统计图，也被称为直条图或长条图，是通...
选择一副扇形统计图进行分析,并写成200子左右的数学日记,谈谈自己的感 ...
制作扇形统图的关键是求每个扇形圆心角的度数．扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数；通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系。用整个圆的面积表示总数，用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数；作用是能清楚地反映出各部分数同总数之间...
折线、扇形、条形统计图的特点是什么啊?
3、扇形统计图：扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数。特点：扇形统计图中，每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360º的比。如果表示的数据是想了解各数据所占的百分比，那么一般采用扇形统计图。作用：通过扇形统计图可以很清楚地...
三种统计图的特点
3、扇形统计图的特点：能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。三种统计图的应用 1、条形图的使用场景：利用条形统计图可以直观地表示事物的数量大小并进行比较，它是几种图里最能显示出各对象的比例差异的。2、折线图的使用场景：折线统计图表示事物随时间、地域或其他因素而变化的情况或趋势，它是...
扇统图怎么画?
第一种：先画个矩形（宽大于高），点击一下属性栏的“在自由变换和变形模式之间切换”，然后在变形下拉菜单中选扇形，弯曲度可以调整的。第二种：布尔运算（也就是基本图形的加减交集组合什么的），先画个正圆，换到路径选择工具，点下圆形，出现4个锚点，ctrl+c，ctrl+v，ctrl+t，按住shift+alt等...
如何根据扇形图计算出人数?
知道扇形统计图的百分之几怎么求人数 解：已知百分比求度数：360°×n%=度数 已知度数求百分比：n°÷dao360°=x 已知度数求人：总人数×（n°÷360°）=部分人数 已知百分比求人：总人数×n%=部分人数 知道了某类人数占总数的百分之几，还需要知道总人数，才能求某类人数；知道了某类人数占总数...
扇形统计图的特点有哪些?
扇形图，又称扇形统计图，它是用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数。通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系。用圆的面积代表事物总体，以扇形的面积和圆的面积的比值表示各项目占总体的百分数的统计图，叫做扇形统计图。扇形统计图是用整个圆表示总...
小学三种统计图的区别
小学统计图有三种，分别是条形统计图、折线统计图和扇形统计图。条形统计图：可以清楚的看出数量多少。折线统计图：可以明显的看出数量变化的幅度。扇形统计图：无法从图上直接获得数量多少，但可以清楚的看见各部分所占的总数的百分比。制作条形统计图的一般步骤：1、根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射...
折线、扇形、条形统计图的优缺点各是什么?
而扇形统计图则弥补了这一不足，它通过每个扇形区域的大小来直观地展示各部分占整体的比例，使我们能够一目了然地看到每个部分的相对重要性。尽管如此，扇形统计图也有其局限性，即它无法准确地展示各个部分的具体数值，这使得它在需要具体数值比较的情况下可能不太适用。总结来说，条形统计图和折线统计...
统计图有哪几种?
统计图有扇形统计图、条形统计图、折线统计图等3种。1、扇形统计图 扇形统计图的特点是用一个圆的面积来表示总数用圆内扇形的大小来表示占总数的百分比。2、条形统计图 条形统计图的特点是用一个单位长度表示一定的数量用直条的长短来表示数量的多少。3、折线统计图 线统计图的特点是用一个单位长度...
