语文书第二课走月亮小练笔怎么写
语文书第二课走月亮小练笔写法如下：
傍晚我一下楼就看到了圆圆的月亮，从小树林里慢慢的升出来，迷迷糊糊的还不是很明亮。到了深夜，月亮把眼睛全部睁开了。感觉像是魔术师，把一个漆黑的夜晚变成了一个银光闪闪的世界。池塘边河水在微微的颤动，鱼儿跳出水面，想看看圆圆的明月。
但蒙蒙的薄雾遮盖着明月，啥也看不清楚。不过不一会儿月亮又出现了，难道它在和我玩捉迷藏？在月光的照射下，我沿着小池塘慢慢的往前走。月亮像保护我的战士，我去哪儿他就去哪。草堆里传来蛐蛐之类的鸣叫声，像在练声；池塘里的青蛙在给蝌蚪宝宝演奏。
蝴蝶和蜻蜓在池塘上翩翩起舞，难道他们在开演唱会？当我走到鹅卵石桥的时候，有很多黑白相间的小石头。很光滑，在月光的照射下闪着银光很是漂亮，走上去感觉痛痛痒痒的。
走过鹅卵石桥，就看到留着长发的柳树姑娘，它们好像也和我一样在欣赏着那一轮圆月，闻着新鲜的空气和桂花的香味，听着美妙的声音。啊，多么美的月光，我和妈妈走月亮。
写作文的好处：
1、写作文能够帮助我们提高语文素养，因为在写作文的时候能够锻炼我们的字词句的一个锻炼凝聚的能力，然后能够加深我们对他们的印象，还能够熟练的掌握运用它们。其实写作文，就像我们说话一样，运用他们的能力。
2、写作文能够帮助我们熟悉字词句，因为写作文的话，需要我们运用到各种情况的一个字词句，所以能够帮助我们掌握这些支持据的运用。同时，能够帮助我们学会去书写这些字词句，更加深刻的记忆。
3、写作文能够锻炼我们的语感，因为作文的话，能够帮助我们找到语感，就像在朗读当中能够培养语感和书画中能够培养语感是同样的道理。写作文，他需要长篇大论，需要富有逻辑的去组织语言，所以能够锻炼我们的语言。
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语文书第二课桂林山水第二三段访写怎么写
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苏教版六年级上册 语文书第二课全文
解析 第一：了解字词，特别注意“铁砧”这个词 第二：知道课文中描写的大自然的文字实则指的是星星、云、建筑工地上的石灰石、树林里的花岗石。第三：读懂每一种文字的含义--星星：为我们指明方向 云：为我们预兆天气 石灰石告诉我们城市的这块土地曾经是一片汪洋 花岗石告诉我们周围的森林是后来才成长...
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