高中生物种群数量变化曲线中的增长率和增长速率有什么区别？
种群数量的增长率和增长速率在概念定义、计算方式及数值变化所代表的意义等方面有区别：
1、概念定义不同：
种群增长率是表示种群整体数量的变动情况 ，是指种群单位个体单位时间内新增加个体数。
种群增长速率是指种群在单位时间内增加的个体数量。
2、计算方式不同：
种群增长率计算公式为：（现有个体数-原有个体数）/现有个体数
种群增长速率其计算公式为：（现有个体数－原有个体数）/增长时间或者（出生数－死亡数）/单位时间。
3、数值变化代表的意义不同：
种群增长率等于零，种群为零增长，种群数量保持稳定；种群增长率大于零，种群为正增长，种群数量增加；种群增长率小于零，种群为负增长，种群数量降低。
种群增长速率是种群数量变化曲线上通过每一点的切线斜率，其数值变化的趋势代表着种群在单位时间内的变化快慢，其数值变化趋势变小（斜率逐渐变小）表明种群数量增长速度变慢，其数值变化趋势变大（斜率逐渐变大）表明种群数量处于增长急剧增长状态。
J型曲线和S型曲线说的都是生物种群数量变化，
见图：
增长率：增长率是指单位时间内种群数量变化率，即种群在单位时间内净增加的个体数占个体总数的比率。
增长率＝（现有个体数－原有个体数）／原有个体数＝出生率—死亡率＝（出生数－死亡数）/（单位时间×单位数量）。在“J”型曲线增长的种群中，增长率保持不变；而在“S”型增长曲线中增长率先越来越大，后越来越小。
增长速率：增长速率是指单位时间种群增长数量。
增长速率＝（现有个体数－原有个体数）／增长时间=（出生数－死亡数）/单位时间]。种群增长速率就是曲线上通过每一点的切线斜率，不论是“J”型曲线还是“S”型曲线上的斜率总是变化着的。在“J”型曲线增长的种群中，增长速率是逐渐增大。在“S”型曲线增长的种群中，“增长速率”是该曲线上“某点”的切线的斜率，斜率越大，增长速率就越大，且斜率最大时在“ 1/2K”。之后增长变慢，增长速率是逐渐减小。在“S”曲线到达K值时，增长速率就为0.
，“J”型曲线的增长率是不变的，而增长速率是一直增加的。“S”型曲线的增长率是逐渐下降的，增长速率是先上升，后下降。增长速率可用该点的斜率来表示，如。“S”型曲线的增长速率在K/2时达到最大。
种群增长率与种群增长速率虽一字之差，但内涵完全不同。增长率是指：单位数量的个体在单位时间内新增加的个体数，其计算公式为：（本次总数-上次总数）/上次总数*100％=增长率。如某种群现有数量为a，一年后，该种群数为b，那么该种群在当年的增长率为（b-a）/ a。增长速率是指单位时间内增长的数量。其计算公式为：（本次总数-上次总数）/ 时间=增长速率。同样某种群现有数量为a，一年后，该种群数为b，其种群增长速率为：（b-a）/1年。 即增长率=出生率—死亡率。故增长率不能等同于增长速率。因此，“J”型曲线的增长率是不变的，而增长速率是一直增加的。“S”型曲线的增长率是逐渐下降的，增长速率是先上升，后下降。增长速率可用该点的斜率来表示，如。“S”型曲线的增长速率在K/2时达到最大。
，“J”型曲线的增长率是不变的，而增长速率是一直增加的。“S”型曲线的增长率是逐渐下降的，增长速率是先上升，后下降。增长速率可用该点的斜率来表示，如。“S”型曲线的增长速率在K/2时达到最大。
种群增长率与种群增长速率虽一字之差，但内涵完全不同。增长率是指：单位数量的个体在单位时间内新增加的个体数，其计算公式为：（本次总数-上次总数）/上次总数*100％=增长率。如某种群现有数量为a，一年后，该种群数为b，那么该种群在当年的增长率为（b-a）/ a。增长速率是指单位时间内增长的数量。其计算公式为：（本次总数-上次总数）/ 时间=增长速率。同样某种群现有数量为a，一年后，该种群数为b，其种群增长速率为：（b-a）/1年。 即增长率=出生率—死亡率。故增长率不能等同于增长速率。因此，“J”型曲线的增长率是不变的，而增长速率是一直增加的。“S”型曲线的增长率是逐渐下降的，增长速率是先上升，后下降。增长速率可用该点的斜率来表示，如。“S”型曲线的增长速率在K/2时达到最大。
生物的种类?
3. 其他生物 已知的现存生物种类大约有200万种，但据估计，未被发现的生物种类可能比已知的多出10倍。此外，还有大量早已灭绝的生物种类，它们的数量比现存的还要多。综上所述，生物的种类繁多，涵盖了从微小的单细胞生物到巨大的哺乳动物，从陆地上的植物到海洋中的藻类，展现了生命的无穷奥秘和多样...
生物种别分类
生物种别分类 界 - 动物界 - 植物界 - 真菌界 - 原生动物界 - 细菌界 门 - 动物界：分为20个门，如脊索动物门（鱼类、蛇、蝙蝠等）- 脊索动物门：哺乳纲（蝙蝠、鲸鱼、人类等）- 哺乳纲：灵长目（黑猩猩、猿、猩猩、人类等）- 灵长目：人科（直立人、巧人、南猿等，仅剩智人一种）- 人科...
世界上生物有多少种
最近的研究指出，全球昆虫种类可能达到1000万种，这占地球所有生物种类的一半左右。然而，目前正式命名的昆虫种类仅约100万种，占动物界已知种类的2\/3至3\/4。这意味着，我们对世界上的昆虫了解还不到10%。最保守的估计，世界上至少存在300万种昆虫，而还有200万种昆虫等待被发现、描述和命名。每年大约有...
种群的三个基本特征
每一种生物种群密度都有一定的限度。最大密度是指特定环境所能容纳的某种生物的最大个体数。超过这一密度，种群数量将不会增长。最小密度是指种群维持正常繁殖、弥补死亡个体所需的最小个体数。最大种群密度和最小种群密度之间存在着一个最适密度，当种群处于最适密度状态时，种群增长最快。5. 种群...
生物种类共有几种
原核生物是一种无核膜包围的细胞核的单细胞生物，它们的细胞内没有任何带膜的细胞器。原核生物包括细菌和以前称作“蓝绿藻”的蓝细菌，是现存生物中最简单的一群，以分裂生殖繁殖后代。原核生物曾是地球上独一的生命形式，它们独占地球长达20亿年以上。如今它们还是很兴盛，而且在营养盐的循环上扮演着...
生物的种类?
动物界包括各种脊椎动物和节肢动物。哺乳动物包括人类、猿猴、大象等各种不同种类的生物；鸟类则有众多不同的鸟类物种，它们分布在全球各地；爬行动物如蛇、龟等也具有多样的种类；昆虫种类更是繁多，占据了地球上大部分物种数量的地位。每一种动物都在生态系统中扮演着独特的角色。综上所述，生物的种类繁多...
基因多样性和物种多样性的区别
物种多样性则是指不同种类生物的存在和丰富程度。物种是生物分类学的基本单位，不同物种之间具有显著的遗传差异和形态特征。物种多样性的高低反映了生物生态系统结构和功能的复杂性。多种物种之间的相互作用、共生竞争以及生态系统内部的平衡机制等都是物种多样性的重要体现。两者的主要区别在于关注点不同：...
生物的种类?
2. 植物：包括开花植物和不开花植物。开花植物又分为草本植物和水生植物，不开花植物则有苔藓类、藻类和蕨类。3. 菌类：主要指细菌和真菌，分为苔藓类、藻类和蕨类。4. 病毒：作为一种特殊的存在，病毒也被纳入生物种类的范畴。目前地球上已知的生物种类超过200万种，但仍有许多生物尚未被发现。未发现...
生物中“种间关系”和“种内关系”有什么区别?
2、包括的行为不同：种间关系包括：共生、捕食、寄生、互利共生等关系。种内关系包括：密度效应、动植物性行为、领域行为、社会等级、通信行为以及利他行为等；3、有无捕食行为的不同：种间关系包括捕食行为，捕食关系指一种生物以另一种生物为食的种间关系，是一种种间的对抗性相互关系。而种内关系...
中国大约有多少物种? 急啊!!!
然而,自从人类在地球出现以来,生物种的进化,除了受自然因素制约外,还受到人为因素的影响,即有许多物种的灭绝,乃是由于人类的活动直接或间接地导致的。 人类通过长期的社会生产实践逐渐认识到,为了人类自身能够持续地生存和发展,必须重视对有生命的资源——自然界多种物种的保护。只有把对物种的利用与保护结合起来,...
