缩小能说缩小几倍吗-

蓝固：现在课标版教材能说小数缩小几倍吗?
13847882742现在课标版教材不能说一个说缩小了几倍。原教材中有缩小了几倍的说法。原大纲版教材中“小数的性质”表述:“被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。”但课标版教材现已经不再这样表述，而是表述成“被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外)，商不变。”小数点的位置移动引起小数大小变化的...

祖关：“减少n倍(n≥1)”说的是什么意思?这类说法正确合理吗?“减少”能不...
13534119172这个说法是不正确的。减少只能用“减少到几分之几”的方式阐述，否则减少3倍就直接变成负数了。正确的说法应该是“电子所具有的质量只有质量最轻的原子的千分之一”。或者，如果硬要用“比...小了...”的说法，也可以说是“电子所具有的质量比最轻原子小3个数量级”。

咸阳：怎样将一个小数扩大十倍或缩小多少倍媳妇变孩子们能听得懂
19295634249把一个小数先扩大10倍，再缩小1000倍的实质就是把这个小数的小数点向左移动两位；故答案为：左，两．

孙须：倍数可以为小数吗?为什么?
17826819564倍数不可以为小数。这个题可以说1.8是0.6的3倍。但是不可以说1.8是0.6的倍数，因为倍数的含义是一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。而1.8和0.6都不是整数。倍数的含义：1、一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15...

闾宜：为什么说0不等于没有?
172456085751、数字“0”是个神奇的魔术师，它可以使一个数变大变小。（加在前面，再加个小数点就变成了小数，缩小10倍；加在后面就扩大10倍。）2、“0”本身表示没有，但当它与其他数相结合时便会发挥很大的作用。3、任何数与“0”相加减，得数不变。4、任何数乘除“0”都得0。5、“0”不能做除数...

段仁：人类缩小一百倍还能统治地球吗?
19251397879人类缩小一百倍还能统治地球吗？虽然说人类统治地球靠的是智力，但是如果体型过小的话，对人类也是非常不利的。人类能不能统治地球，还得看那么人类在缩小一百倍后会有多大？图示：人类缩小后 假设一个普通的成年人的身高是1.7米，体重80公斤。有的朋友这么认为，将身高缩小100倍那么人类的身高就是1....

宁洋：一个数的小数点向左移动一位后比原数小63是多少能解释么
17292196610小数就缩小到原数的1\/1000；……。如本题：一个数的小数点向左移动一位后.得到的新数就缩小到原数的1\/10，原数是它本身的1倍，那么得到的新数就是原数的（1-1\/10），这原数的（1-1\/10）就是63.，即原数×（1-1\/10）=63，所以，原数是：63÷（1-1\/10）=63÷9\/10 =70 ...

逄逸：小数能说成倍数吗
15561472780不能，小数是小数，倍数是倍数，定义不同，不能混为一谈。小数 小数由整数部分、小数部分和小数点组成。当测量物体时往往会得到的不是整数的数，古人就发明了小数来补充整数 小数是十进制分数的一种特殊表现形式。分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。所有分数都可以表示成小数，小数中除无限...

祝荆：1.5倍、2倍、3倍有什么区别?
18417717330“3倍”是指比原来多了两倍。在数学中，如果数 a 能被 b （b≠0） 整除，a 就叫作 b 的倍数。例如，20÷4=5，或20÷5=4。20 是 4 和 5的倍数；4 和 5 是 20 的因数。或者说，一个数与任意非零自然数的积都是这个数的倍数。例如，3×4=12，12 就是 3 或 4 的倍数。

韶点：较小的倍数是几
13866823856倍数是什么意思 倍数的定义：一个整数能够被另一个整数整除，那么这个整数就是另一整数的倍数。公倍数定义：两个或多个整数公有的倍数叫做它们的公倍数。两个或多个整数的公倍数里较小的那一个叫做它们的较小公倍数。一个数的倍数有无数个，也就是说一个数的倍数的为无限集。注意：不能把一个...