《春》课文解析-

牛狠：求《春》(朱自清)课文解析
13586953560本课可以分为三个部分：第一部分：（1）总写——盼春。表达出人们对春天的盼望和兴奋喜悦的心情。第二部分：（2-7）具体写——绘春。把景物和感受结合，全面细致地描绘出春景图。第三部分：（8-10）总写——颂春。赞美春天，点出了春天的特点：新、美、健。文章是从哪些方面来“绘春”，展现...

爱新觉罗应：朱自清《春》课文解析
15069125030春景如此，春天里的人们是怎样的呢?春天来了，“城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。”写出“蛰伏”了一冬的人们迎来风和日暖的喜悦。人们充满了希望，因为“‘一年之计在于春’，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望...

马茜：《春》的课文详细解析是什么?
17717087510《春》课文详细解析 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 【句解】叠用“盼望着”，突出“盼”，足见盼春心切。借用“东风”报讯，宣告春天到来，充满喜悦。运用了反复和拟人的修辞手法。 【段解】“盼春图”——人盼春。开篇点题，领起全文，奠定全文感情基调。 第一部分(1)：盼春。

钟劳：如何赏析朱自清的《春》这篇课文?
192234740321、赏析：迎春图，着力写春早人勤。文章由“天上的风筝”引出地上迎春的孩子，进而带出“城里乡下，家家户户，老老小小”一片欢腾的景象，构成一幅春意盎然的图画。作者巧妙地点出寓意：“‘一年之计在于春’，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。”前四幅画面主要写春天的自然美，这一幅由景及...

赏齐：春朱自清课文解析
19659477166《春》是一篇诗意盎然的抒情散文，主要描绘了大地回春、万物复苏的景象，抒发了作者热爱春天、憧憬未来的欣喜之情。以下是对该课文的详细解析：结构划分：全文围绕一个“春”字，分为“盼春”、“绘春”、“赞春”三个部分。“盼春”部分表达了作者对春天的热切期盼。“绘春”部分是全文的重点，详细...

岑艳：七年级语文上册第一课《春》课文解析
17367767495第三部分(第8－10段)赞春。五、课文分析 1．文中具体描绘了哪五幅春景图？春草图、春风图、春花图、春雨图、迎春图。2．朗读课文，说说文中描绘的五幅春景图分别美在哪里？(1)春草图：这是一幅生机勃勃的画面，令人见之则精神振奋。(2)春花图：这是一幅百花争艳的画面，色彩明丽。(3)春风图...

鲁斧：如何正确地解释《春》这首古诗?
17164992325《春》是一篇满贮诗意的散文。它以诗的笔调，描绘了我国南方春天特有的景色：绿草如茵，花木争荣，春风拂煦，细雨连绵，呈现一派生机和活力；在春境中的人，也精神抖擞，辛勤劳作，充满希望。课文多音字有：1、涨：zhǎng（涨潮）zhàng（涨红）2、晕：yūn（晕车）yùn（黄晕）3、薄：bó（薄暮）...

申娄：初一课文《春》语句赏析
150142287311、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。两个“盼望着”是反复修辞手法，这种手法的作用，是强调作者盼春心情迫切。“脚步”是拟人。“来了、近了”写出了人们盼春的急切之情，透露着喜悦之情。短短四个句子，写出了作者对春天的盼望和赞美之情。句子简短，语意亲切，给全文定下了轻快、活泼...

韦园：春课文原文及段落解析
19763584190春课文段落解析 第一部分：即第一自然段，写盼春。文章一开头，就连用两个“盼望着”。可见期待春天来临的心情是多么殷切。“东风来了”，这是身体突然感觉到地，以此报告了春天的消息。“春天的脚步近了”，终于听到了那春天由远而近的蹒跚的脚步声。这仿佛是作者一直在侧耳倾听着春天的脚步似的。

詹适：初一,课文《春》的赏析?要短的
17529223963朱自清散文《春》是一篇满贮诗意的散文，描绘了我国南方春天特有的景色，呈现一派生机和活力。作品起始写道：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”两个“盼望着”的词语重叠，强化了人们对春天的期盼。接着，作者推出五个特写镜头，细致入微地描绘春天的动人景象。第一个特写镜头是春草：“...